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國立新港藝術高級中學 原相聯合建築師事務所 |
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隱顯統異並存的地景 獨步群倫的相對論構築者愛因斯坦，也是技巧卓絕的小提琴家及人道主義者。 榮獲諾貝爾和平獎殊榮的醫師史懷哲，同時樹立管風琴演奏學的權威及典範。 曠世鉅作傳世的畫家達文西，也是建築師及軍備設計專家。 我們仍繼續找尋那縱橫多領域發光發熱的愛因斯坦。台灣第一所國立藝術高中終在嘉義新港成立，以藝術、人文、科技涵養為核心教育理念，期能在現有的體制框架外，不以專精的技藝訓練為主或設藝術才能班，而強調藝術支持學科學習，提供更多元彈性校園教學環境，發展一套包含美學、人文、科技及文化的全人課程，激發學生在各領域的創造力與學習力，培養具人文素養、數位科技、審美基礎、創意活力及批判思考能力的全方位人才。 在這所強調全人藝術教育學園的校園設計發想的三年過程當中，我們作了幾個重要提問及概念發展，也因此整個校園規劃產生了幾個重要的轉捩點，讓新港藝術高中的校園呈現出一系列隱顯統異並存的地景，並成為嘉義新港的一個非常重要的藝術園區。 何不讓新港多一個藝術大街和地景公園！ 由於校園基地緊鄰奉天宮後側與早晨市集，我們強烈地建議能延伸新港奉天宮主軸之文化古蹟步道，將奉天路繼續開展一條生活工藝大街進入校園，讓社區居民和師生們能在水與綠之間，相互感受師生於創作工坊的習作和居民的市集。 |
