特輯
Green Architecture Education in Fengchia Architecture
/ By Chao Yu-Chan

Returning to the fundamental architectural education, green architecture is supposed to have grand perspective while setting out from C2C design in order to cultivate engineering and environmental professionals who take sustainability as their mission.

逢甲建築的綠色教育實踐
文、圖/趙又嬋

回歸到學校建築教育的層面,綠建築教育就不應該是侷限的,而是從宏觀、積極的C2C建築生命週期觀點出發,以培養設計、工程、環控…各領域具備永續觀念的人才為建築教育的使命。

逢甲建築的綠色思潮
綠建築與永續設計─自70年代兩次石油危機以來,接至90年代的地球高峰會議、2000年後各國綠建築評估體系相繼發展的盛況後,時至今日,永續環境議題與綠建築的概念已成為國際性的風潮。「永續」即為「生生不息」,意指人類有能力使開發持續,能滿足當前需求,卻也不致危害到下一代滿足其需要的能力。因此無論是從「綠建築」、「環境共生建築」、「生態建築」、或「永續建築」的觀點,一件好的建築作品,除了優秀的創意與美學,還必須與外在自然調和、節能減碳,兼具舒適健康。
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