作品
竹北市東興國小
向度聯合建築師事務所

Dong Xing Elementary School
L.W.H. Architecture Studio
攝影/向度聯合建築師事務所
小學生的為什麼
「學校為什麼是圓的?」「溜滑梯為什麼不長一點?」「學校才3歲為什麼看起來有點大?」等一連串的為什麼,是校舍落成系列活動「與建築師對話」中全校小學生所提出的問題。在歷經兩年校長口中的「另類遊學」(100學年度借用成功國中教室上課,101學年度借用中正國中教室上課)後,東興國小終於有了自己的學校,而體驗過兩所學校的空間感受後,對屬於自己的學校也有了不同的觀察,相信這也是對學校認同的開始。
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