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嘉義市北園國小校舍改建 |
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為了好玩而設計的有趣校園 既存校園紋理的尊重與創新 舊校園的空間為傳統「一」字型排排站的配置，既要尊重舊有純功能導向的教室，又欲加入好玩空間的思考，成為本案設計課題的挑戰。一般小孩都喜歡玩，好動及調皮。然兒童教育心理學的資料顯示：小孩子透過與同齡朋友的互動玩耍，反而更是獲取深刻影響一輩子的學習方式。 遊戲空間與上課教室並重的合院設計 小學教室棟順應校區邊界與校外道路幾近平行，通過轉折點的穿廊與既有的倬章樓構成一個「V」型的開放合院。穿廊是三棟新舊建築交接的界面，主要連接東西二棟三層樓教室，南向二層以戶外大階梯往下到地面層表演廣場，順勢將活動帶到中庭大草坪。 |
