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台東縣新生國中 郭恆成建築師事務所 |
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校園為一包含教授、學習、生活互動、人格培養等多元化的生活孕育場，我們期待教室內外皆應充滿學習生氣，使其行為不單只是侷限於教室內部，應延伸至穿堂、廊道、轉角、草坡、樹下……等，人性化的親和空間設計，使身處校園一如置身聚落中，由多元之空間組織系統作為空間組成之單元。 對於新生高中的整體規劃而言，由於基地鄰近學校的社區入口大門，且位於連結校園廣場及行政大樓之仲介空間，這樣一個位在學校核心位置的教學大樓將重新定義內部校園空間的邏輯，乃至於校園的對外性，我們所採取的策略為重新定義校園內的主軸線，此軸線將清楚的把台東山景的天際線景緻引入校園內，此軸線串連學校大門進入後的各個空間層次。另一軸線是將社區入口大門經由學生步道引入校園中，以便於社區與學校間的互動，此兩軸線經由教學大樓的新建予以貫穿整合，建立起校園的新秩序。 下凹的多用途廣場空間與戶外空間的彈性運用，讓學生能夠根據本身的需求、以及活動的性質來定義，無論是平面的界定，或是樓梯間平台的互動，都可以有效的安排適切的場所。甚至與相連的廣場和操場的互動，也可以藉由階梯及坡道的延伸，共同圍塑出一個完整有趣的學習場所。 |
